As práticas pedagógicas na educação de jovens e adultos: uma revisão de literatura

Este estudo apresenta resultados de uma revisão da literatura, que teve como objetivo identificar publicações científicas realizadas sobre a Educação Jovens e Adultos suas Práticas Pedagógicas. A realização literatura busca contribuir com novos debates o tema pesquisado, compreendendo estes compõem um contexto histórico conhecimento já produzido acumulado para construção novas análises necessárias à compreensão do tema. Como procedimento metodológico, fez-se pesquisa qualitativa exploratória tipo bibliográfica no sítio Associação Nacional Pós-Graduação Pesquisa em (ANPEd) Banco Dissertações Teses Coordenação Aperfeiçoamento Pessoal Nível Superior (BTD CAPES) período 2014 2017, dada sua relevância cenário nacional produções nível mestrado doutorado. Selecionaram-se os trabalhos por meio dos títulos seguida leitura resumos das palavras-chave. O resultado desse aponta número inexpressivo se dedicam compreender alguma medida as práxis na Adultos, sinaliza necessidade acadêmicas essa modalidade educacional. Entende-se este constitui lócus profícuo conhecimento.